语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
7期
54-57
,共4页
《滕王阁序》%品读%解构
《滕王閣序》%品讀%解構
《등왕각서》%품독%해구
曲绒老师执教的《滕王阁序》一课旨在提高学生文言文阅读和欣赏的能力.本课的重点是品读佳句,方式为学生小组讨论和自主探究.本文的特色是对原文文本进行了重新解构,并使之呈现为三个部分:赞歌、悲歌、壮歌.这三个部分也是对王勃短暂生命的三重解读.同时本课也为长课短教作了一个非常好的示范.
麯絨老師執教的《滕王閣序》一課旨在提高學生文言文閱讀和訢賞的能力.本課的重點是品讀佳句,方式為學生小組討論和自主探究.本文的特色是對原文文本進行瞭重新解構,併使之呈現為三箇部分:讚歌、悲歌、壯歌.這三箇部分也是對王勃短暫生命的三重解讀.同時本課也為長課短教作瞭一箇非常好的示範.
곡융로사집교적《등왕각서》일과지재제고학생문언문열독화흔상적능력.본과적중점시품독가구,방식위학생소조토론화자주탐구.본문적특색시대원문문본진행료중신해구,병사지정현위삼개부분:찬가、비가、장가.저삼개부분야시대왕발단잠생명적삼중해독.동시본과야위장과단교작료일개비상호적시범.
