教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
28期
13-16
,共4页
现代职业教育%校企合作%产教融合%工学结合%联合办学
現代職業教育%校企閤作%產教融閤%工學結閤%聯閤辦學
현대직업교육%교기합작%산교융합%공학결합%연합판학
校企合作是实现我国职业教育健康发展的重要措施和必要途径,但目前的校企合作程度还有待深化.为此,需要围绕聚合合作领域的广度、渗透合作内容的深度、拓展合作链条的长度、开放合作范围的宽度、打造合作网络的幅度、融合合作要素的密度等建立职业教育校企合作长效机制,开展"六度空间"的深度合作,实现校企互动双赢、产教深度融合.
校企閤作是實現我國職業教育健康髮展的重要措施和必要途徑,但目前的校企閤作程度還有待深化.為此,需要圍繞聚閤閤作領域的廣度、滲透閤作內容的深度、拓展閤作鏈條的長度、開放閤作範圍的寬度、打造閤作網絡的幅度、融閤閤作要素的密度等建立職業教育校企閤作長效機製,開展"六度空間"的深度閤作,實現校企互動雙贏、產教深度融閤.
교기합작시실현아국직업교육건강발전적중요조시화필요도경,단목전적교기합작정도환유대심화.위차,수요위요취합합작영역적엄도、삼투합작내용적심도、탁전합작련조적장도、개방합작범위적관도、타조합작망락적폭도、융합합작요소적밀도등건립직업교육교기합작장효궤제,개전"륙도공간"적심도합작,실현교기호동쌍영、산교심도융합.
