教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
28期
83-85
,共3页
高职教育%卫生健康服务%创业教育模式
高職教育%衛生健康服務%創業教育模式
고직교육%위생건강복무%창업교육모식
联合国教科文组织将创业教育称为教育的"第三本护照",其宗旨在于培育学生的创造能力、创新精神和创业技能.文章以高职卫生健康服务类专业为对象,运用创业大学相关理论,提出创业高职院校的高职卫生健康服务类专业人才创业教育模式.该模式以构建强有力的领导核心为基础,创收为主线,多元实践基地为依托,激发创业热情,整合创业文化,从而培育高等技术应用与创新的复合型人才.
聯閤國教科文組織將創業教育稱為教育的"第三本護照",其宗旨在于培育學生的創造能力、創新精神和創業技能.文章以高職衛生健康服務類專業為對象,運用創業大學相關理論,提齣創業高職院校的高職衛生健康服務類專業人纔創業教育模式.該模式以構建彊有力的領導覈心為基礎,創收為主線,多元實踐基地為依託,激髮創業熱情,整閤創業文化,從而培育高等技術應用與創新的複閤型人纔.
연합국교과문조직장창업교육칭위교육적"제삼본호조",기종지재우배육학생적창조능력、창신정신화창업기능.문장이고직위생건강복무류전업위대상,운용창업대학상관이론,제출창업고직원교적고직위생건강복무류전업인재창업교육모식.해모식이구건강유력적령도핵심위기출,창수위주선,다원실천기지위의탁,격발창업열정,정합창업문화,종이배육고등기술응용여창신적복합형인재.
