2016년 Bmi－1、Bax 和 Survivin 在喉鳞癌中的表达及意义 Bmi－1、Bax 和 Survivin 在喉鱗癌中的錶達及意義 Bmi－1、Bax 화 Survivin 재후린암중적표체급의의

2015년 心智词典的联想网络模型假说 心智詞典的聯想網絡模型假說 심지사전적련상망락모형가설

2015년 构建初中生物实验教学的新模式 構建初中生物實驗教學的新模式 구건초중생물실험교학적신모식

2015년 发挥“三智”，激活思维--浅谈议论文写作中思维力的培养 髮揮“三智”，激活思維--淺談議論文寫作中思維力的培養 발휘“삼지”，격활사유--천담의논문사작중사유력적배양

2015년 鼻中隔矫正术后阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者经鼻持续气道正压通气治疗效果的研究 鼻中隔矯正術後阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜閤徵患者經鼻持續氣道正壓通氣治療效果的研究 비중격교정술후조새성수면호흡잠정저통기종합정환자경비지속기도정압통기치료효과적연구

2015년 水平半规管良性阵发性位置性眩晕手法复位中耳石移位的临床分析 水平半規管良性陣髮性位置性眩暈手法複位中耳石移位的臨床分析 수평반규관량성진발성위치성현훈수법복위중이석이위적림상분석

2015년 对课堂教学有效性的初步思考 對課堂教學有效性的初步思攷 대과당교학유효성적초보사고

2015년 连续性肾脏替代治疗非计划性下机时间相关因素的研究 連續性腎髒替代治療非計劃性下機時間相關因素的研究 련속성신장체대치료비계화성하궤시간상관인소적연구

2015년 泊松分布在手足口病预警中的应用 泊鬆分佈在手足口病預警中的應用 박송분포재수족구병예경중적응용

2015년 谈“生态课堂”中“三场”的构建--以《像山那样思考》为例 談“生態課堂”中“三場”的構建--以《像山那樣思攷》為例 담“생태과당”중“삼장”적구건--이《상산나양사고》위례