时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
20期
7-8
,共2页
孙诒让%专业教育%普及教育
孫詒讓%專業教育%普及教育
손이양%전업교육%보급교육
孙诒让的办学实践经历了从专业教育到普及教育的历史转变，这一转变包含了现代教育内容的西化和教育对象的普及化两个方面，实现这一重要转变则是在他专业教育中通过人才培养目标、专业课程设置与发展等方面的摸索实践而实现的。
孫詒讓的辦學實踐經歷瞭從專業教育到普及教育的歷史轉變，這一轉變包含瞭現代教育內容的西化和教育對象的普及化兩箇方麵，實現這一重要轉變則是在他專業教育中通過人纔培養目標、專業課程設置與髮展等方麵的摸索實踐而實現的。
손이양적판학실천경력료종전업교육도보급교육적역사전변，저일전변포함료현대교육내용적서화화교육대상적보급화량개방면，실현저일중요전변칙시재타전업교육중통과인재배양목표、전업과정설치여발전등방면적모색실천이실현적。
