时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
20期
177-178
,共2页
课堂教学%自主学习%教师行为
課堂教學%自主學習%教師行為
과당교학%자주학습%교사행위
学生自主学习是学校教育尤其是课堂教学应着眼于培养学生的自主学习习惯与能力，探讨能充分发挥学生主体性的教学方式和学习方式。本文着重论述关于自主学习的类型与特征、教学的理论模型与课堂实施步骤、自主学习课堂教学实施中对于教师的一般要求。
學生自主學習是學校教育尤其是課堂教學應著眼于培養學生的自主學習習慣與能力，探討能充分髮揮學生主體性的教學方式和學習方式。本文著重論述關于自主學習的類型與特徵、教學的理論模型與課堂實施步驟、自主學習課堂教學實施中對于教師的一般要求。
학생자주학습시학교교육우기시과당교학응착안우배양학생적자주학습습관여능력，탐토능충분발휘학생주체성적교학방식화학습방식。본문착중논술관우자주학습적류형여특정、교학적이론모형여과당실시보취、자주학습과당교학실시중대우교사적일반요구。
