CAJ | 학술논문

随着新课改进行的程度不断加深，它对于高中英语教学的要求也在不断提高，以往的教学模式不能调动学生学习的主动性，学生学习的效果不理想。情景教学的实施恰恰改变了这一现状，它能够充分调动学生的积极性，增加课堂的趣味性，使课堂效果更理想。本文笔者将从高中英语教学中情景教学实施的意义、高中英语中情景教学具体实施的分析以及在实施过程中应当注意的问题等三个方面对高中英语情景教学进行更加深入的探究。
수착신과개진행적정도불단가심，타대우고중영어교학적요구야재불단제고，이왕적교학모식불능조동학생학습적주동성，학생학습적효과불이상。정경교학적실시흡흡개변료저일현상，타능구충분조동학생적적겁성，증가과당적취미성，사과당효과경이상。본문필자장종고중영어교학중정경교학실시적의의、고중영어중정경교학구체실시적분석이급재실시과정중응당주의적문제등삼개방면대고중영어정경교학진행경가심입적탐구。