CAJ | 학술논문

随着教育信息化的推进，要求在中小学加强信息技术教育，提高学生的信息素养，培养学生的创新精神。本文以建构主义和人本主义理论为基础，结合学生的认知规律、心理特征和课程特点，来探讨“隐性分层－小组协作－自主探究”的教学模式在信息技术教学中的应用。
수착교육신식화적추진，요구재중소학가강신식기술교육，제고학생적신식소양，배양학생적창신정신。본문이건구주의화인본주의이론위기출，결합학생적인지규률、심리특정화과정특점，래탐토“은성분층－소조협작－자주탐구”적교학모식재신식기술교학중적응용。