时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
20期
94-94,96
,共2页
机械制造技术%项目化%任务驱动%理论教学%实践教学
機械製造技術%項目化%任務驅動%理論教學%實踐教學
궤계제조기술%항목화%임무구동%이론교학%실천교학
“机械制造技术”是机械类专业的一门核心专业基础课程,也是一门实践性、综合性和灵活性都很强的专业课程。但由于受学时、师资及教学资源的诸多局限,使得本门课程的教授泛而不精,实践环节少,学生被动学习积极性不高,教学效果差。若通过项目化的任务驱动式教学模式来实施教学,再配合相关的实践和企业观摩,会充分调动学生学习的积极性和主动性,使教学效果得到很大的提升。
“機械製造技術”是機械類專業的一門覈心專業基礎課程,也是一門實踐性、綜閤性和靈活性都很彊的專業課程。但由于受學時、師資及教學資源的諸多跼限,使得本門課程的教授汎而不精,實踐環節少,學生被動學習積極性不高,教學效果差。若通過項目化的任務驅動式教學模式來實施教學,再配閤相關的實踐和企業觀摩,會充分調動學生學習的積極性和主動性,使教學效果得到很大的提升。
“궤계제조기술”시궤계류전업적일문핵심전업기출과정,야시일문실천성、종합성화령활성도흔강적전업과정。단유우수학시、사자급교학자원적제다국한,사득본문과정적교수범이불정,실천배절소,학생피동학습적겁성불고,교학효과차。약통과항목화적임무구동식교학모식래실시교학,재배합상관적실천화기업관마,회충분조동학생학습적적겁성화주동성,사교학효과득도흔대적제승。