教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
27期
55-55,57
,共2页
高等学校%辅导员%年级%校区%定位
高等學校%輔導員%年級%校區%定位
고등학교%보도원%년급%교구%정위
自20世纪80年代以来，随着我国高等教育的纵深发展，高校招生规模不断扩大。为了在扩大办学规模的同时保证教学质量，许多高等学校采取了多校区办学模式，从而在全国范围内形成了高等学校多校区办学的新局面。而在年级和校区的转换中，辅导员的定位也发生了改变。
自20世紀80年代以來，隨著我國高等教育的縱深髮展，高校招生規模不斷擴大。為瞭在擴大辦學規模的同時保證教學質量，許多高等學校採取瞭多校區辦學模式，從而在全國範圍內形成瞭高等學校多校區辦學的新跼麵。而在年級和校區的轉換中，輔導員的定位也髮生瞭改變。
자20세기80년대이래，수착아국고등교육적종심발전，고교초생규모불단확대。위료재확대판학규모적동시보증교학질량，허다고등학교채취료다교구판학모식，종이재전국범위내형성료고등학교다교구판학적신국면。이재년급화교구적전환중，보도원적정위야발생료개변。
