新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
30期
102
,共1页
moodle平台%数据%设计指引
moodle平檯%數據%設計指引
moodle평태%수거%설계지인
moodle平台是一个开放性平台,教师可以利用学生在学习过程中产生的数据进行分析,从而指引课程的设计,课程设计的程式化,不重视研究学生个性,喜好,素质,就会迷惑了高职学生学习的方向.重视课程的活动设计,多样化学习的途径,可选的参与内容,使学习的效果都会大大提高.
moodle平檯是一箇開放性平檯,教師可以利用學生在學習過程中產生的數據進行分析,從而指引課程的設計,課程設計的程式化,不重視研究學生箇性,喜好,素質,就會迷惑瞭高職學生學習的方嚮.重視課程的活動設計,多樣化學習的途徑,可選的參與內容,使學習的效果都會大大提高.
moodle평태시일개개방성평태,교사가이이용학생재학습과정중산생적수거진행분석,종이지인과정적설계,과정설계적정식화,불중시연구학생개성,희호,소질,취회미혹료고직학생학습적방향.중시과정적활동설계,다양화학습적도경,가선적삼여내용,사학습적효과도회대대제고.
