运动
運動
운동
Sport
2015年
13期
68-69
,共2页
"双微"教学法%创新%实践
"雙微"教學法%創新%實踐
"쌍미"교학법%창신%실천
在高职院校阳光体育课程中采用以微团队、微任务"双微"教学法为核心,以场地户外性、课程内容组合型等为特征,以教师为主导、学生为主体的良性互动教学局面为依托,重视团队竞争性学习成效为评价依据的课堂教学创新活动,利用有限的体育教学单元给高职学生无限的培养空间.
在高職院校暘光體育課程中採用以微糰隊、微任務"雙微"教學法為覈心,以場地戶外性、課程內容組閤型等為特徵,以教師為主導、學生為主體的良性互動教學跼麵為依託,重視糰隊競爭性學習成效為評價依據的課堂教學創新活動,利用有限的體育教學單元給高職學生無限的培養空間.
재고직원교양광체육과정중채용이미단대、미임무"쌍미"교학법위핵심,이장지호외성、과정내용조합형등위특정,이교사위주도、학생위주체적량성호동교학국면위의탁,중시단대경쟁성학습성효위평개의거적과당교학창신활동,이용유한적체육교학단원급고직학생무한적배양공간.
