小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
28期
50
,共1页
课堂教学%过渡语%运用策略
課堂教學%過渡語%運用策略
과당교학%과도어%운용책략
一堂优秀的语文课离不开充满生气与灵动的过渡语言.教学中,教师可根据教学内容和学生学情精心设计过渡语言.激趣穿插,让学生兴致盎然;归纳牵引,让学生拾阶渐进;设疑转换,让学生以疑促思;入境怡情,让学生情文共鸣.
一堂優秀的語文課離不開充滿生氣與靈動的過渡語言.教學中,教師可根據教學內容和學生學情精心設計過渡語言.激趣穿插,讓學生興緻盎然;歸納牽引,讓學生拾階漸進;設疑轉換,讓學生以疑促思;入境怡情,讓學生情文共鳴.
일당우수적어문과리불개충만생기여령동적과도어언.교학중,교사가근거교학내용화학생학정정심설계과도어언.격취천삽,양학생흥치앙연;귀납견인,양학생습계점진;설의전환,양학생이의촉사;입경이정,양학생정문공명.
