小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
28期
61
,共1页
小学语文%高年级%朗读指导
小學語文%高年級%朗讀指導
소학어문%고년급%랑독지도
朗读是语文教学中必不可少的教学方式.学生朗读水平的高低在一定程度上影响着课堂教学效果.对于高年级学生的朗读指导要做到:吃透文本,把握朗读基调;体验揣摩,读出个性感悟;示范引路,潜移默化影响.
朗讀是語文教學中必不可少的教學方式.學生朗讀水平的高低在一定程度上影響著課堂教學效果.對于高年級學生的朗讀指導要做到:喫透文本,把握朗讀基調;體驗揣摩,讀齣箇性感悟;示範引路,潛移默化影響.
랑독시어문교학중필불가소적교학방식.학생랑독수평적고저재일정정도상영향착과당교학효과.대우고년급학생적랑독지도요주도:흘투문본,파악랑독기조;체험췌마,독출개성감오;시범인로,잠이묵화영향.
