运动
運動
운동
Sport
2015年
14期
106-107
,共2页
"体艺2+1"%社团%推进%管理
"體藝2+1"%社糰%推進%管理
"체예2+1"%사단%추진%관리
本文采用文献资料法、调查研究法、行动研究法、对比研究法,对靖江市土桥初中体育、艺术社团推进"体艺2+1"项目进行分析,旨在在尊重学生多元智能的前提下推进体艺"2+1"项目.
本文採用文獻資料法、調查研究法、行動研究法、對比研究法,對靖江市土橋初中體育、藝術社糰推進"體藝2+1"項目進行分析,旨在在尊重學生多元智能的前提下推進體藝"2+1"項目.
본문채용문헌자료법、조사연구법、행동연구법、대비연구법,대정강시토교초중체육、예술사단추진"체예2+1"항목진행분석,지재재존중학생다원지능적전제하추진체예"2+1"항목.
