教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
27期
180-180
,共1页
合作活动学习模式%高校体育教学%意义%策略
閤作活動學習模式%高校體育教學%意義%策略
합작활동학습모식%고교체육교학%의의%책략
在高校体育教学中,教学目的不仅仅局限于促进大学生身体素质的提高,更在于全面培养学生的体育基本技能、创新能力、合作能力等。合作活动学习模式在高校体育教育中的应用,可以有效地为学生营造轻松、愉悦的学习环境,让他们在这样的环境中感受到体育学习的乐趣,提高自己的综合素质。本文在对于合作活动学习模式阐述的基础上,分析合作学习模式用于高校体育教学中的意义和策略,以供参考。
在高校體育教學中,教學目的不僅僅跼限于促進大學生身體素質的提高,更在于全麵培養學生的體育基本技能、創新能力、閤作能力等。閤作活動學習模式在高校體育教育中的應用,可以有效地為學生營造輕鬆、愉悅的學習環境,讓他們在這樣的環境中感受到體育學習的樂趣,提高自己的綜閤素質。本文在對于閤作活動學習模式闡述的基礎上,分析閤作學習模式用于高校體育教學中的意義和策略,以供參攷。
재고교체육교학중,교학목적불부부국한우촉진대학생신체소질적제고,경재우전면배양학생적체육기본기능、창신능력、합작능력등。합작활동학습모식재고교체육교육중적응용,가이유효지위학생영조경송、유열적학습배경,양타문재저양적배경중감수도체육학습적악취,제고자기적종합소질。본문재대우합작활동학습모식천술적기출상,분석합작학습모식용우고교체육교학중적의의화책략,이공삼고。