CAJ | 학술논문

随着江苏省教育规划课题"随笔生态写作的实践研究"的深入展开,《随笔写作教学模式与策略》《随笔:现实功利与未来理想的契合点》《随笔向考场佳作的华丽转身》等研究成果相继发表,日益受到同行的认可,有的成果已被中国人民大学书报资料中心复印报刊《高中语文教与学》全文转载.实践中,学生写作情感被有效激发,学生的写作状态渐入佳境,许多学生已经爱上了写作.再加上高考考场、作文赛场上频传捷报,远近学校纷纷慕"效"而动,悄然实施随笔教学.然而在行动中,念走调、跑错道的现象比较严重,必须警惕随笔教学的一些误区,并及时纠正.
수착강소성교육규화과제"수필생태사작적실천연구"적심입전개,《수필사작교학모식여책략》《수필:현실공리여미래이상적계합점》《수필향고장가작적화려전신》등연구성과상계발표,일익수도동행적인가,유적성과이피중국인민대학서보자료중심복인보간《고중어문교여학》전문전재.실천중,학생사작정감피유효격발,학생적사작상태점입가경,허다학생이경애상료사작.재가상고고고장、작문새장상빈전첩보,원근학교분분모"효"이동,초연실시수필교학.연이재행동중,념주조、포착도적현상비교엄중,필수경척수필교학적일사오구,병급시규정.