新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
13期
51
,共1页
小学语文%课堂提问%有效提问
小學語文%課堂提問%有效提問
소학어문%과당제문%유효제문
提问是思维的起点,语文课堂需要教师的点睛讲解和适时的提问,有效既能全面激发广大学生学习积极性,提升小学生的语言表达能力与逻辑思维能力,还能进一步深化教师与学生间的对话,共同发现并探索问题,让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力.本文笔者对小学语文课堂教学中有效提问所存在的问题进行科学分析,提出有效提问的方法和策略.
提問是思維的起點,語文課堂需要教師的點睛講解和適時的提問,有效既能全麵激髮廣大學生學習積極性,提升小學生的語言錶達能力與邏輯思維能力,還能進一步深化教師與學生間的對話,共同髮現併探索問題,讓語文課堂充滿生命的活力和人文的魅力.本文筆者對小學語文課堂教學中有效提問所存在的問題進行科學分析,提齣有效提問的方法和策略.
제문시사유적기점,어문과당수요교사적점정강해화괄시적제문,유효기능전면격발엄대학생학습적겁성,제승소학생적어언표체능력여라집사유능력,환능진일보심화교사여학생간적대화,공동발현병탐색문제,양어문과당충만생명적활력화인문적매력.본문필자대소학어문과당교학중유효제문소존재적문제진행과학분석,제출유효제문적방법화책략.
