语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
4期
24-25
,共2页
选修课%阅读教学%教师%个人体悟
選脩課%閱讀教學%教師%箇人體悟
선수과%열독교학%교사%개인체오
从系统论和控制论角度看,教师与学生都各是一个自组织系统.我们常常提及"教学相长",就是说:在教与学的过程中,师生双方都有着自我发展与完善的需要.而语文选修课的阅读教学,对于这样的精神追求和价值认同有着重要意义.本文通过具体案例分析,力图探讨语文选修课阅读教学如何促进教师提升"个人体悟"能力,进而实现教师的个人发展.
從繫統論和控製論角度看,教師與學生都各是一箇自組織繫統.我們常常提及"教學相長",就是說:在教與學的過程中,師生雙方都有著自我髮展與完善的需要.而語文選脩課的閱讀教學,對于這樣的精神追求和價值認同有著重要意義.本文通過具體案例分析,力圖探討語文選脩課閱讀教學如何促進教師提升"箇人體悟"能力,進而實現教師的箇人髮展.
종계통론화공제론각도간,교사여학생도각시일개자조직계통.아문상상제급"교학상장",취시설:재교여학적과정중,사생쌍방도유착자아발전여완선적수요.이어문선수과적열독교학,대우저양적정신추구화개치인동유착중요의의.본문통과구체안례분석,력도탐토어문선수과열독교학여하촉진교사제승"개인체오"능력,진이실현교사적개인발전.
