语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
1期
19-21
,共3页
养成教育%语文学习%实施细节
養成教育%語文學習%實施細節
양성교육%어문학습%실시세절
语文教育贵在养成,养成之道贵在"三感",即情感、敏感、语感."三感"虽涉及语文学习的不同层面,但是有其共同点,那就是养成一种习惯,自觉地多接触典范的语言材料,多关注生活中鲜活的语文,进而感受、领悟、积累、内化,以吸收语言精华,丰富自己的语文世界,形成良好的语文素养,并使自己终身与母语和谐共处,享受无穷的人生乐趣.语文养成教育是一种常态,渗透于语文学习的全过程,更体现在语文学习的细节之中.
語文教育貴在養成,養成之道貴在"三感",即情感、敏感、語感."三感"雖涉及語文學習的不同層麵,但是有其共同點,那就是養成一種習慣,自覺地多接觸典範的語言材料,多關註生活中鮮活的語文,進而感受、領悟、積纍、內化,以吸收語言精華,豐富自己的語文世界,形成良好的語文素養,併使自己終身與母語和諧共處,享受無窮的人生樂趣.語文養成教育是一種常態,滲透于語文學習的全過程,更體現在語文學習的細節之中.
어문교육귀재양성,양성지도귀재"삼감",즉정감、민감、어감."삼감"수섭급어문학습적불동층면,단시유기공동점,나취시양성일충습관,자각지다접촉전범적어언재료,다관주생활중선활적어문,진이감수、령오、적루、내화,이흡수어언정화,봉부자기적어문세계,형성량호적어문소양,병사자기종신여모어화해공처,향수무궁적인생악취.어문양성교육시일충상태,삼투우어문학습적전과정,경체현재어문학습적세절지중.
