语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
1期
68-69
,共2页
命题方式%文本阅读%情境设置%知识储备
命題方式%文本閱讀%情境設置%知識儲備
명제방식%문본열독%정경설치%지식저비
在2014年高考试题中,北京卷和湖南卷变革了语言文字运用板块的设题方式,先给出贴近生活实际的语言材料,然后依据语言材料综合设题,在具体的语境中考查考生的语言文字运用能力.命题形式新颖,考查目的清晰,试题导向明确.本文结合高考试题总结了这种命题方式的特点,并从增强文本阅读能力、合理设置生活情境及采用恰当方法解题等方面谈谈考点的突破策略.
在2014年高攷試題中,北京捲和湖南捲變革瞭語言文字運用闆塊的設題方式,先給齣貼近生活實際的語言材料,然後依據語言材料綜閤設題,在具體的語境中攷查攷生的語言文字運用能力.命題形式新穎,攷查目的清晰,試題導嚮明確.本文結閤高攷試題總結瞭這種命題方式的特點,併從增彊文本閱讀能力、閤理設置生活情境及採用恰噹方法解題等方麵談談攷點的突破策略.
재2014년고고시제중,북경권화호남권변혁료어언문자운용판괴적설제방식,선급출첩근생활실제적어언재료,연후의거어언재료종합설제,재구체적어경중고사고생적어언문자운용능력.명제형식신영,고사목적청석,시제도향명학.본문결합고고시제총결료저충명제방식적특점,병종증강문본열독능력、합리설치생활정경급채용흡당방법해제등방면담담고점적돌파책략.
