语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
3期
65-68
,共4页
文学类文本%命题格局%应对策略
文學類文本%命題格跼%應對策略
문학류문본%명제격국%응대책략
从11年的实践来看,文学类文本阅读这一板块,考生的成绩远不如文言文及其他板块,与第六板块论述类或实用类文本阅读相比,差距更大.统计结果表明,近三年,其得分率最低,每道题的省均分少的只有零点几分,多的也不超过分值的一半.因此,分析命题格局,掌握应对策略,对考生参加未来高考意义重大.
從11年的實踐來看,文學類文本閱讀這一闆塊,攷生的成績遠不如文言文及其他闆塊,與第六闆塊論述類或實用類文本閱讀相比,差距更大.統計結果錶明,近三年,其得分率最低,每道題的省均分少的隻有零點幾分,多的也不超過分值的一半.因此,分析命題格跼,掌握應對策略,對攷生參加未來高攷意義重大.
종11년적실천래간,문학류문본열독저일판괴,고생적성적원불여문언문급기타판괴,여제륙판괴논술류혹실용류문본열독상비,차거경대.통계결과표명,근삼년,기득분솔최저,매도제적성균분소적지유영점궤분,다적야불초과분치적일반.인차,분석명제격국,장악응대책략,대고생삼가미래고고의의중대.