时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
17期
246
,共1页
体验式教学%高职%体育教育%意义%运用
體驗式教學%高職%體育教育%意義%運用
체험식교학%고직%체육교육%의의%운용
体验式教学在高职体育教育过程中具备良好的土壤,具备生长的条件.因此,注重这种科学教学理念的融入是高职体育教育水平实现显著提升的重要途径.我们必须给予其应有的重视,为促进教育效果的良好巩固做出应有的努力.本文以体验式教学在体育教育中的目标、现实意义、落实策略等几个问题作为基本框架加以阐述,希望对推广体验式教学期待积极的指引作用,同时保障体验式教学在高职体育教育中赢得更为广阔的适用空间.
體驗式教學在高職體育教育過程中具備良好的土壤,具備生長的條件.因此,註重這種科學教學理唸的融入是高職體育教育水平實現顯著提升的重要途徑.我們必鬚給予其應有的重視,為促進教育效果的良好鞏固做齣應有的努力.本文以體驗式教學在體育教育中的目標、現實意義、落實策略等幾箇問題作為基本框架加以闡述,希望對推廣體驗式教學期待積極的指引作用,同時保障體驗式教學在高職體育教育中贏得更為廣闊的適用空間.
체험식교학재고직체육교육과정중구비량호적토양,구비생장적조건.인차,주중저충과학교학이념적융입시고직체육교육수평실현현저제승적중요도경.아문필수급여기응유적중시,위촉진교육효과적량호공고주출응유적노력.본문이체험식교학재체육교육중적목표、현실의의、락실책략등궤개문제작위기본광가가이천술,희망대추엄체험식교학기대적겁적지인작용,동시보장체험식교학재고직체육교육중영득경위엄활적괄용공간.
