CAJ | 학술논문

如何培养大学生的自主能力、开拓创新能力,是当今高等体育院校人体科学基础理论研究与教学实践面临的新问题.对两年来在人体科学基础理论课——《体育保健学》课程教学中所开展的探究式教学进行了总结.实践表明:基于问题学习的探究式教学是一种教与学互相统一的过程,网络学习与小组学习等教学形式有利于激发学生的学习氛围,拓展学生自主的课外学习空间;通过具有基础性、前沿性与交叉性的问题融入于课堂教学与学习中,为更好地培养学生具有创新能力、自主能力的高素质体育运动技术人才打好基础.
여하배양대학생적자주능력、개탁창신능력,시당금고등체육원교인체과학기출이론연구여교학실천면림적신문제.대량년래재인체과학기출이론과——《체육보건학》과정교학중소개전적탐구식교학진행료총결.실천표명:기우문제학습적탐구식교학시일충교여학호상통일적과정,망락학습여소조학습등교학형식유리우격발학생적학습분위,탁전학생자주적과외학습공간;통과구유기출성、전연성여교차성적문제융입우과당교학여학습중,위경호지배양학생구유창신능력、자주능력적고소질체육운동기술인재타호기출.