韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
Journal of Shaoguan University
2015年
6期
85-88
,共4页
MOOC%发动机电控技术%教学改革%网络课程
MOOC%髮動機電控技術%教學改革%網絡課程
MOOC%발동궤전공기술%교학개혁%망락과정
传统教学方式下,《发动机电控技术》课程理论讲授课时较多,学生学习枯燥,效率较低.为解决此问题,本文基于MOOC思想开发建设了适用于本科高校教育教学的《发动机电控技术》网络课程.根据课程内容梳理情况,将课程划分为4个专题16个知识点,其中第2、3、4专题采用网络课程教学.根据MOOC思想开发了25个时长10-15分钟的教学视频资源,根据学习计划、学习反思、综合测试等指标对课程设置了考核体系,网络课程的建设通过三级评价指标获得专家评委的认可.
傳統教學方式下,《髮動機電控技術》課程理論講授課時較多,學生學習枯燥,效率較低.為解決此問題,本文基于MOOC思想開髮建設瞭適用于本科高校教育教學的《髮動機電控技術》網絡課程.根據課程內容梳理情況,將課程劃分為4箇專題16箇知識點,其中第2、3、4專題採用網絡課程教學.根據MOOC思想開髮瞭25箇時長10-15分鐘的教學視頻資源,根據學習計劃、學習反思、綜閤測試等指標對課程設置瞭攷覈體繫,網絡課程的建設通過三級評價指標穫得專傢評委的認可.
전통교학방식하,《발동궤전공기술》과정이론강수과시교다,학생학습고조,효솔교저.위해결차문제,본문기우MOOC사상개발건설료괄용우본과고교교육교학적《발동궤전공기술》망락과정.근거과정내용소리정황,장과정화분위4개전제16개지식점,기중제2、3、4전제채용망락과정교학.근거MOOC사상개발료25개시장10-15분종적교학시빈자원,근거학습계화、학습반사、종합측시등지표대과정설치료고핵체계,망락과정적건설통과삼급평개지표획득전가평위적인가.
