语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
2期
58-59
,共2页
写作%突围%自由%语言%生活
寫作%突圍%自由%語言%生活
사작%돌위%자유%어언%생활
在写作教学困境的突围之路上,教师最好多听听学生的心声,以便更好地了解学生写作的困惑所在,他们最需要怎样的指导和帮助,或者说他们真正喜欢什么.在学生内心真实的敞开中,我们清晰地看到了被荒芜遮蔽着的那条贴近灵魂的写作教学自由之路.
在寫作教學睏境的突圍之路上,教師最好多聽聽學生的心聲,以便更好地瞭解學生寫作的睏惑所在,他們最需要怎樣的指導和幫助,或者說他們真正喜歡什麽.在學生內心真實的敞開中,我們清晰地看到瞭被荒蕪遮蔽著的那條貼近靈魂的寫作教學自由之路.
재사작교학곤경적돌위지로상,교사최호다은은학생적심성,이편경호지료해학생사작적곤혹소재,타문최수요즘양적지도화방조,혹자설타문진정희환십요.재학생내심진실적창개중,아문청석지간도료피황무차폐착적나조첩근령혼적사작교학자유지로.
