新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
9期
25-26
,共2页
自制模具%初中物理%作用%物理教学
自製模具%初中物理%作用%物理教學
자제모구%초중물리%작용%물리교학
很多教师在物理课堂教学上会运用大量的仪器工具进行辅助教学. 陌生的工具仪器,会使学生对物理学习产生惧怕心理,学生往往会将物理知识误解为是深不可测的东西,进而害怕学习物理,在物理课堂教学中缺乏自信心. 长此以往会导致学生思维能力匮乏,反应迟缓,实践能力弱,进而对学习产生自卑的心理. 根据这种情况,教育者探索到了新的方法,就是通过分析自制教具在初中物理实验教学中的作用,将物理应用于生活,让学生更好地接受它、运用它,感受到它的真实性.
很多教師在物理課堂教學上會運用大量的儀器工具進行輔助教學. 陌生的工具儀器,會使學生對物理學習產生懼怕心理,學生往往會將物理知識誤解為是深不可測的東西,進而害怕學習物理,在物理課堂教學中缺乏自信心. 長此以往會導緻學生思維能力匱乏,反應遲緩,實踐能力弱,進而對學習產生自卑的心理. 根據這種情況,教育者探索到瞭新的方法,就是通過分析自製教具在初中物理實驗教學中的作用,將物理應用于生活,讓學生更好地接受它、運用它,感受到它的真實性.
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