新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
9期
62
,共1页
合理分组%实践操作%有效策略
閤理分組%實踐操作%有效策略
합리분조%실천조작%유효책략
小组合作学习是一种十分有效的课堂教学方式,其广泛应用于我国各阶段的学科教育,并取得了十分可观的教学成效,受到了广大教师、家长和学生的赞赏和推崇. 生物是初中生的一门必修课程,其涉及的知识内容多种多样,对于培养学生的思维能力、环保意识都有一定的作用,而合作学习又要求学生之间协同完成学习任务,它与传统教学方式相比,可谓是推陈出新. 以"探讨初中生物小组合作学习"为题,旨在探究小组合作学习方略在初中生物中的实践应用,进而有效提升初中生生物学习的质量与效率.
小組閤作學習是一種十分有效的課堂教學方式,其廣汎應用于我國各階段的學科教育,併取得瞭十分可觀的教學成效,受到瞭廣大教師、傢長和學生的讚賞和推崇. 生物是初中生的一門必脩課程,其涉及的知識內容多種多樣,對于培養學生的思維能力、環保意識都有一定的作用,而閤作學習又要求學生之間協同完成學習任務,它與傳統教學方式相比,可謂是推陳齣新. 以"探討初中生物小組閤作學習"為題,旨在探究小組閤作學習方略在初中生物中的實踐應用,進而有效提升初中生生物學習的質量與效率.
소조합작학습시일충십분유효적과당교학방식,기엄범응용우아국각계단적학과교육,병취득료십분가관적교학성효,수도료엄대교사、가장화학생적찬상화추숭. 생물시초중생적일문필수과정,기섭급적지식내용다충다양,대우배양학생적사유능력、배보의식도유일정적작용,이합작학습우요구학생지간협동완성학습임무,타여전통교학방식상비,가위시추진출신. 이"탐토초중생물소조합작학습"위제,지재탐구소조합작학습방략재초중생물중적실천응용,진이유효제승초중생생물학습적질량여효솔.
