新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2015年
10期
133-133,179
,共2页
智障儿童%家庭教育%先锋作用%教育策略
智障兒童%傢庭教育%先鋒作用%教育策略
지장인동%가정교육%선봉작용%교육책략
智障儿童的教育单靠学生是远远不够的，学校如何发挥家庭教育在智障儿童中的先锋作用，让家长成为学校教育的参与者、合作者和促进者，成为如今特殊教育学校首要任务。笔者所在的学校是西北边陲小镇的唯一一所特殊教育学校，学生大多来自于农村，由于家庭教育水平参差不齐，给智障儿童的教育成长带来了一定的阻碍。笔者结合学校的实际情况，在本文中浅议如何发挥家庭教育在智障儿童教育中的先锋作用。
智障兒童的教育單靠學生是遠遠不夠的，學校如何髮揮傢庭教育在智障兒童中的先鋒作用，讓傢長成為學校教育的參與者、閤作者和促進者，成為如今特殊教育學校首要任務。筆者所在的學校是西北邊陲小鎮的唯一一所特殊教育學校，學生大多來自于農村，由于傢庭教育水平參差不齊，給智障兒童的教育成長帶來瞭一定的阻礙。筆者結閤學校的實際情況，在本文中淺議如何髮揮傢庭教育在智障兒童教育中的先鋒作用。
지장인동적교육단고학생시원원불구적，학교여하발휘가정교육재지장인동중적선봉작용，양가장성위학교교육적삼여자、합작자화촉진자，성위여금특수교육학교수요임무。필자소재적학교시서북변수소진적유일일소특수교육학교，학생대다래자우농촌，유우가정교육수평삼차불제，급지장인동적교육성장대래료일정적조애。필자결합학교적실제정황，재본문중천의여하발휘가정교육재지장인동교육중적선봉작용。
