四川师范大学学报(自然科学版)
四川師範大學學報(自然科學版)
사천사범대학학보(자연과학판)
Journal of Sichuan Normal University(Natural Science)
2015年
5期
774-781
,共8页
资源型城市%资源枯竭型城市%转型发展
資源型城市%資源枯竭型城市%轉型髮展
자원형성시%자원고갈형성시%전형발전
resource-based city%resource-exhausted city%transition and development
资源型城市具有独特的发展特点与规律,任何开发不可再生资源的城市都会遇到资源枯竭问题.由于研究时点和判定标准的差异,导致对我国资源型城市数量的认识存在差异.建国后,资源型城市大多兴起于计划经济时期,“一五”期间和“三线建设”时期是中国资源型城市发展的主要时段.20世纪80年代开始国内一些资源型城市开始出现衰退,到21世纪早期衰退变得更为严重.2007年是我国资源枯竭型城市转型的分界点,此前主要依靠资源枯竭型城市自身努力转型,此后则进入到政府主导的资源枯竭型城市综合转型阶段.政府主要从不断加强和完善转型组织领导,加强地质勘探、增加资源储量,开展转型试点,确认资源枯竭型城市、转型规划编制、转型评估与财政支持等方面主导资源枯竭型城市转型.在转型实践中,资源枯竭型城市探索出多元化的转型途径,并出现一些转型范例.与此同时,有关资源枯竭型城市转型研究的组织机构应运而生,并开展大量实证研究.接续替代产业培育或经济结构转型是资源枯竭型城市转型的关键.由于发展阶段和面临问题不同,资源枯竭型城市的产业转型路径与模式选择也不尽相同,即资源型城市的转型没有统一的最佳或最适方式.资源型城市转型升级是一个需要长期努力的艰巨过程,必须依靠政府、区域、城市、企业等多个角度协同推进.今后需要将资源型城市放到所在区域更深层次的社会图景之中,进行区域尺度的、广泛的转型模式创新探索,并加强区域视角的、系统的规范理论研究.
資源型城市具有獨特的髮展特點與規律,任何開髮不可再生資源的城市都會遇到資源枯竭問題.由于研究時點和判定標準的差異,導緻對我國資源型城市數量的認識存在差異.建國後,資源型城市大多興起于計劃經濟時期,“一五”期間和“三線建設”時期是中國資源型城市髮展的主要時段.20世紀80年代開始國內一些資源型城市開始齣現衰退,到21世紀早期衰退變得更為嚴重.2007年是我國資源枯竭型城市轉型的分界點,此前主要依靠資源枯竭型城市自身努力轉型,此後則進入到政府主導的資源枯竭型城市綜閤轉型階段.政府主要從不斷加彊和完善轉型組織領導,加彊地質勘探、增加資源儲量,開展轉型試點,確認資源枯竭型城市、轉型規劃編製、轉型評估與財政支持等方麵主導資源枯竭型城市轉型.在轉型實踐中,資源枯竭型城市探索齣多元化的轉型途徑,併齣現一些轉型範例.與此同時,有關資源枯竭型城市轉型研究的組織機構應運而生,併開展大量實證研究.接續替代產業培育或經濟結構轉型是資源枯竭型城市轉型的關鍵.由于髮展階段和麵臨問題不同,資源枯竭型城市的產業轉型路徑與模式選擇也不儘相同,即資源型城市的轉型沒有統一的最佳或最適方式.資源型城市轉型升級是一箇需要長期努力的艱巨過程,必鬚依靠政府、區域、城市、企業等多箇角度協同推進.今後需要將資源型城市放到所在區域更深層次的社會圖景之中,進行區域呎度的、廣汎的轉型模式創新探索,併加彊區域視角的、繫統的規範理論研究.
자원형성시구유독특적발전특점여규률,임하개발불가재생자원적성시도회우도자원고갈문제.유우연구시점화판정표준적차이,도치대아국자원형성시수량적인식존재차이.건국후,자원형성시대다흥기우계화경제시기,“일오”기간화“삼선건설”시기시중국자원형성시발전적주요시단.20세기80년대개시국내일사자원형성시개시출현쇠퇴,도21세기조기쇠퇴변득경위엄중.2007년시아국자원고갈형성시전형적분계점,차전주요의고자원고갈형성시자신노력전형,차후칙진입도정부주도적자원고갈형성시종합전형계단.정부주요종불단가강화완선전형조직령도,가강지질감탐、증가자원저량,개전전형시점,학인자원고갈형성시、전형규화편제、전형평고여재정지지등방면주도자원고갈형성시전형.재전형실천중,자원고갈형성시탐색출다원화적전형도경,병출현일사전형범례.여차동시,유관자원고갈형성시전형연구적조직궤구응운이생,병개전대량실증연구.접속체대산업배육혹경제결구전형시자원고갈형성시전형적관건.유우발전계단화면림문제불동,자원고갈형성시적산업전형로경여모식선택야불진상동,즉자원형성시적전형몰유통일적최가혹최괄방식.자원형성시전형승급시일개수요장기노력적간거과정,필수의고정부、구역、성시、기업등다개각도협동추진.금후수요장자원형성시방도소재구역경심층차적사회도경지중,진행구역척도적、엄범적전형모식창신탐색,병가강구역시각적、계통적규범이론연구.