新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2015年
10期
96-96
,共1页
农村%小学数学%情境创设%探究
農村%小學數學%情境創設%探究
농촌%소학수학%정경창설%탐구
农村小学数学课堂教学中的情境创设，是教师通过研究教材设计适合农村学生学习数学的教学活动场景和境地。然而，由于农村学生及农村教师的现状，情境创设牵强附会，不能承载数学知识，冲淡了数学课应有的数学味，导致情境不能为教学目标的达成服务，影响了农村小学数学教学的质量。
農村小學數學課堂教學中的情境創設，是教師通過研究教材設計適閤農村學生學習數學的教學活動場景和境地。然而，由于農村學生及農村教師的現狀，情境創設牽彊附會，不能承載數學知識，遲淡瞭數學課應有的數學味，導緻情境不能為教學目標的達成服務，影響瞭農村小學數學教學的質量。
농촌소학수학과당교학중적정경창설，시교사통과연구교재설계괄합농촌학생학습수학적교학활동장경화경지。연이，유우농촌학생급농촌교사적현상，정경창설견강부회，불능승재수학지식，충담료수학과응유적수학미，도치정경불능위교학목표적체성복무，영향료농촌소학수학교학적질량。
