CAJ | 학술논문

叙事作品的伦理是个体视域下,创作主体和接受主体构建具体道德观和伦理意识,以及读者与文本、作者、人物进行对话的一种伦理价值. 当代日裔英国小说家石黑一雄的作品《别让我走》承载着丰富的伦理意蕴,故事情节的选择、故事人物和隐含作者的思想情感和伦理道德的流露,则是读者进行伦理判断的依据.围绕小说中"攫取克隆人身体器官"这一核心事件,本文通过援引修辞叙事学理论,针对黑尔舍姆学校监护人的教育方式和教育目的,着重分析人物叙述者、隐含读者和隐含作者各自做出的伦理判断,以期更加深刻地理解小说的伦理价值.
서사작품적윤리시개체시역하,창작주체화접수주체구건구체도덕관화윤리의식,이급독자여문본、작자、인물진행대화적일충윤리개치. 당대일예영국소설가석흑일웅적작품《별양아주》승재착봉부적윤리의온,고사정절적선택、고사인물화은함작자적사상정감화윤리도덕적류로,칙시독자진행윤리판단적의거.위요소설중"확취극륭인신체기관"저일핵심사건,본문통과원인수사서사학이론,침대흑이사모학교감호인적교육방식화교육목적,착중분석인물서술자、은함독자화은함작자각자주출적윤리판단,이기경가심각지리해소설적윤리개치.