福建医科大学学报（社会科学版）
福建醫科大學學報（社會科學版）
복건의과대학학보（사회과학판）
Journal of Fujian Medical University (Social Science Edition)
2015年
3期
45-48
,共4页
吴任慰%于帆%林世芳%江琴
吳任慰%于帆%林世芳%江琴
오임위%우범%림세방%강금
建构主义理论%思想政治理论课%实践教学%有效互动%高等学校
建構主義理論%思想政治理論課%實踐教學%有效互動%高等學校
건구주의이론%사상정치이론과%실천교학%유효호동%고등학교
通过分析高校思政课实践教学中师生有效互动不足问题，借鉴建构主义理论，提出建立以研究社会问题为导向、创设实践情境为平台、协助分享为手段、价值建构为目的、师生有效互动的思政课实践教学模式，并针对该模式运行过程中需要注意的有关实践前期准备、实施过程、评价体系以及问题反馈与改进等四个方面进行了探讨。
通過分析高校思政課實踐教學中師生有效互動不足問題，藉鑒建構主義理論，提齣建立以研究社會問題為導嚮、創設實踐情境為平檯、協助分享為手段、價值建構為目的、師生有效互動的思政課實踐教學模式，併針對該模式運行過程中需要註意的有關實踐前期準備、實施過程、評價體繫以及問題反饋與改進等四箇方麵進行瞭探討。
통과분석고교사정과실천교학중사생유효호동불족문제，차감건구주의이론，제출건립이연구사회문제위도향、창설실천정경위평태、협조분향위수단、개치건구위목적、사생유효호동적사정과실천교학모식，병침대해모식운행과정중수요주의적유관실천전기준비、실시과정、평개체계이급문제반궤여개진등사개방면진행료탐토。
