数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
28期
35-36
,共2页
以惑为诱%初中数学%数学方法
以惑為誘%初中數學%數學方法
이혹위유%초중수학%수학방법
当下初中数学教学,缺乏对学生学习能力和创造力的培养。一成不变的传统数学教学方式使学生丧失了学习数学的兴趣。数学这门学科逻辑推理性较强,传统的数学教学方法存在很多弊端,不利于培养学生的数学逻辑思维和自主学习的能力。而以惑为诱的教学方法是我国初中数学教学的新尝试,这种新型教学方法在初中数学教学中发挥着重要作用,有利于提高学生的学习兴趣和教师的教学水平。
噹下初中數學教學,缺乏對學生學習能力和創造力的培養。一成不變的傳統數學教學方式使學生喪失瞭學習數學的興趣。數學這門學科邏輯推理性較彊,傳統的數學教學方法存在很多弊耑,不利于培養學生的數學邏輯思維和自主學習的能力。而以惑為誘的教學方法是我國初中數學教學的新嘗試,這種新型教學方法在初中數學教學中髮揮著重要作用,有利于提高學生的學習興趣和教師的教學水平。
당하초중수학교학,결핍대학생학습능력화창조력적배양。일성불변적전통수학교학방식사학생상실료학습수학적흥취。수학저문학과라집추이성교강,전통적수학교학방법존재흔다폐단,불리우배양학생적수학라집사유화자주학습적능력。이이혹위유적교학방법시아국초중수학교학적신상시,저충신형교학방법재초중수학교학중발휘착중요작용,유리우제고학생적학습흥취화교사적교학수평。