工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2015年
10期
26-29,36
,共5页
数字电子%自主学习%实验套件%教学方法
數字電子%自主學習%實驗套件%教學方法
수자전자%자주학습%실험투건%교학방법
本文针对“数字电子技术基础”课程的教学目标,分析了国内高校“数字电子技术”课程改革的方向,提出引导学生“自主学习”的改革思路;将“数字电路”分解为各种基本的单元电路,并以单元电路设计数字系统,研制适合“自主学习”的实验套件;利用实验套件和仿真软件,学生可以不依赖实验室,对实际的数字系统进行测试、设计和验证,加深对课程知识的理解,提高工程实践能力。
本文針對“數字電子技術基礎”課程的教學目標,分析瞭國內高校“數字電子技術”課程改革的方嚮,提齣引導學生“自主學習”的改革思路;將“數字電路”分解為各種基本的單元電路,併以單元電路設計數字繫統,研製適閤“自主學習”的實驗套件;利用實驗套件和倣真軟件,學生可以不依賴實驗室,對實際的數字繫統進行測試、設計和驗證,加深對課程知識的理解,提高工程實踐能力。
본문침대“수자전자기술기출”과정적교학목표,분석료국내고교“수자전자기술”과정개혁적방향,제출인도학생“자주학습”적개혁사로;장“수자전로”분해위각충기본적단원전로,병이단원전로설계수자계통,연제괄합“자주학습”적실험투건;이용실험투건화방진연건,학생가이불의뢰실험실,대실제적수자계통진행측시、설계화험증,가심대과정지식적리해,제고공정실천능력。