英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
8期
99-102
,共4页
高中英语%英语口语%能力%训练
高中英語%英語口語%能力%訓練
고중영어%영어구어%능력%훈련
口语教学是高中英语教学“听、说、读、写”四大语言技能中的重要环节,它的重要性是不言而喻的.然而在以高考为纲的高中英语教学中,不列入高考总分的口语长期不受到重视.面对此种现象,作为高中英语教师,应如何培养学生说英语的兴趣,本文将从培养学生口语的能力入手,就如何给学生打下一个坚实的基础和如何建构学生的口语会话能力进行讨论.
口語教學是高中英語教學“聽、說、讀、寫”四大語言技能中的重要環節,它的重要性是不言而喻的.然而在以高攷為綱的高中英語教學中,不列入高攷總分的口語長期不受到重視.麵對此種現象,作為高中英語教師,應如何培養學生說英語的興趣,本文將從培養學生口語的能力入手,就如何給學生打下一箇堅實的基礎和如何建構學生的口語會話能力進行討論.
구어교학시고중영어교학“은、설、독、사”사대어언기능중적중요배절,타적중요성시불언이유적.연이재이고고위강적고중영어교학중,불렬입고고총분적구어장기불수도중시.면대차충현상,작위고중영어교사,응여하배양학생설영어적흥취,본문장종배양학생구어적능력입수,취여하급학생타하일개견실적기출화여하건구학생적구어회화능력진행토론.
