北京科技大学学报（社会科学版）
北京科技大學學報（社會科學版）
북경과기대학학보（사회과학판）
Journal of University of Science and Technology Beijing (Social Sciences Edition)
2015年
4期
71-75
,共5页
?北京书院史?%发展变迁%文化精神%研究方法
?北京書院史?%髮展變遷%文化精神%研究方法
?북경서원사?%발전변천%문화정신%연구방법
The History of Beijing’s Academy%the development and the change%the cultural spirit%the research method
?北京书院史?跳出了关于书院研究偏好宏观历史研究的思路，而代之以文化视野下的北京书院研究，在大视野、小范围的研究中做出了出色的成绩。作者以书院的日常生活与运作为侧重点，关注的是社会变迁与文化发展给书院带来的重要影响，这为书院研究提供了一条新的思路。该书将书院发展与历史语境紧密结合，既能透过书院窥探政治文化、军事争夺、经济发展等给书院带来的影响，又能以书院这一视角发现许多逸出宏大叙事之外的历史细节。作者对北京书院历史命运的研究，不仅在于总结书院发展之于社会、文化发展的重要意义，而且注重分析北京书院的历史作用以及对于当下中国教育的启示价值。
?北京書院史?跳齣瞭關于書院研究偏好宏觀歷史研究的思路，而代之以文化視野下的北京書院研究，在大視野、小範圍的研究中做齣瞭齣色的成績。作者以書院的日常生活與運作為側重點，關註的是社會變遷與文化髮展給書院帶來的重要影響，這為書院研究提供瞭一條新的思路。該書將書院髮展與歷史語境緊密結閤，既能透過書院窺探政治文化、軍事爭奪、經濟髮展等給書院帶來的影響，又能以書院這一視角髮現許多逸齣宏大敘事之外的歷史細節。作者對北京書院歷史命運的研究，不僅在于總結書院髮展之于社會、文化髮展的重要意義，而且註重分析北京書院的歷史作用以及對于噹下中國教育的啟示價值。
?북경서원사?도출료관우서원연구편호굉관역사연구적사로，이대지이문화시야하적북경서원연구，재대시야、소범위적연구중주출료출색적성적。작자이서원적일상생활여운작위측중점，관주적시사회변천여문화발전급서원대래적중요영향，저위서원연구제공료일조신적사로。해서장서원발전여역사어경긴밀결합，기능투과서원규탐정치문화、군사쟁탈、경제발전등급서원대래적영향，우능이서원저일시각발현허다일출굉대서사지외적역사세절。작자대북경서원역사명운적연구，불부재우총결서원발전지우사회、문화발전적중요의의，이차주중분석북경서원적역사작용이급대우당하중국교육적계시개치。
The book The History of Beijing’s Academy wrote by Zhao Lianwen jumps out of the thinking of preference about Beijing’s academy for the macroscopic historical research, and instead, the culture and small-scale perspective research has made outstanding achievements. Zhao Lianwen takes the daily life and operation of the academy as the focus and is concerned for the important influence from the social change and the culture development upon the academy, which provides a new way for academy research. The History of Beijing’s Academy combines the academy development and historical context close, through which not only can the impact of politics, culture, military, economy, etc. on the academy be seen, but also the historical de-tails besides the grand narratives be discovered. The study of the historical destiny of Beijing’s academy is not only a summary of the significance of the academy to the social and cultural deveopment, but also an analysis of the historical role of the acade-my and its value to the current Chinese education.
