CAJ | 학술논문

针对C语言实验教学中普遍存在的学生难于实时判断程序正确性，教师难于跟踪学生学习情况的问题，提出基于在线判题系统的实验教学改革方案。讨论了如何围绕在线判题系统重新制定授课计划和考核方式，如何进行课堂组织和辅导答疑，并对不诚信答题和有效讨论等问题提出了解决措施。课题组在MOOC班级进行了教学实践，结果表明：该方案能真正实现以学生为中心的翻转课堂，显著提高了学生的编程能力。
침대C어언실험교학중보편존재적학생난우실시판단정서정학성，교사난우근종학생학습정황적문제，제출기우재선판제계통적실험교학개혁방안。토론료여하위요재선판제계통중신제정수과계화화고핵방식，여하진행과당조직화보도답의，병대불성신답제화유효토론등문제제출료해결조시。과제조재MOOC반급진행료교학실천，결과표명：해방안능진정실현이학생위중심적번전과당，현저제고료학생적편정능력。