2015년 哲学思维的四个触角 哲學思維的四箇觸角 철학사유적사개촉각

2014년 《纯粹理性批判》翻译与研究中的若干问题 《純粹理性批判》翻譯與研究中的若榦問題 《순수이성비판》번역여연구중적약간문제

2014년 当代中国主流文化三论 噹代中國主流文化三論 당대중국주류문화삼론

2014년 从实用理性走向实践智慧 從實用理性走嚮實踐智慧 종실용이성주향실천지혜

2014년 教育是经验的传递——杜威教育哲学理论探要 教育是經驗的傳遞——杜威教育哲學理論探要 교육시경험적전체——두위교육철학이론탐요

2014년 左翼理论家们的阿基里斯之踵——以对拉克劳思想的剖析为例 左翼理論傢們的阿基裏斯之踵——以對拉剋勞思想的剖析為例 좌익이론가문적아기리사지종——이대랍극로사상적부석위례

2014년 历史没有旁观者 歷史沒有徬觀者 역사몰유방관자

2014년 批判理论的界限——对法兰克福学派主导思想的反思 批判理論的界限——對法蘭剋福學派主導思想的反思 비판이론적계한——대법란극복학파주도사상적반사

2014년 《纯粹理性批判》翻译与研究中的若干问题 《純粹理性批判》翻譯與研究中的若榦問題 《순수이성비판》번역여연구중적약간문제

2014년 教育是经验的传递——杜威教育哲学理论探要 教育是經驗的傳遞——杜威教育哲學理論探要 교육시경험적전체——두위교육철학이론탐요