中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
9期
80-80
,共1页
阅读教学%创新思维能力%创新兴趣
閱讀教學%創新思維能力%創新興趣
열독교학%창신사유능력%창신흥취
语文作为一门基础性、工具性学科，对培养学生的创新思维能力起着重要的作用。如何在小学语文阅读教学中加强创新思维能力的培养，是广大小学语文教育工作者共同面对的课题。在语文教学中，营造创新氛围，创设创新情境，激发创新兴趣，多措并举，不断训练，引导学生养成创新的思维习惯，是提高学生的创新能力、培养创新型人才的有效途径。
語文作為一門基礎性、工具性學科，對培養學生的創新思維能力起著重要的作用。如何在小學語文閱讀教學中加彊創新思維能力的培養，是廣大小學語文教育工作者共同麵對的課題。在語文教學中，營造創新氛圍，創設創新情境，激髮創新興趣，多措併舉，不斷訓練，引導學生養成創新的思維習慣，是提高學生的創新能力、培養創新型人纔的有效途徑。
어문작위일문기출성、공구성학과，대배양학생적창신사유능력기착중요적작용。여하재소학어문열독교학중가강창신사유능력적배양，시엄대소학어문교육공작자공동면대적과제。재어문교학중，영조창신분위，창설창신정경，격발창신흥취，다조병거，불단훈련，인도학생양성창신적사유습관，시제고학생적창신능력、배양창신형인재적유효도경。
