新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2015年
7期
18
,共1页
高效课堂%启发%实践%反馈
高效課堂%啟髮%實踐%反饋
고효과당%계발%실천%반궤
学生是课堂教学的主体,课堂教学效果取决于学生学习的积极性、主动性、自觉性,即取决于学生学习主观能动性的发挥.这一教育思想正是高效课堂的本质.启发、实践、反馈是高效课堂发挥学生主观能动性的秘籍.
學生是課堂教學的主體,課堂教學效果取決于學生學習的積極性、主動性、自覺性,即取決于學生學習主觀能動性的髮揮.這一教育思想正是高效課堂的本質.啟髮、實踐、反饋是高效課堂髮揮學生主觀能動性的祕籍.
학생시과당교학적주체,과당교학효과취결우학생학습적적겁성、주동성、자각성,즉취결우학생학습주관능동성적발휘.저일교육사상정시고효과당적본질.계발、실천、반궤시고효과당발휘학생주관능동성적비적.
