才智
纔智
재지
caizhi
2015年
27期
308,310
,共2页
青年学生%生民族认同价值观%现状%对策
青年學生%生民族認同價值觀%現狀%對策
청년학생%생민족인동개치관%현상%대책
民族认同是人们对本民族归属的自觉认知,是一种民族认同意识,属于思想文化以及价值观念领域.民族认同结构胶复杂,相关定义有很多种,国内学者普遍认为民族认同属于民族意识,是民族意识的重要组成部分.民族认同的成分主要包括:民族自我认同;民族归属感;民族态度;民族卷入.从某种意义上来讲,民族认同就是人们对本民族归属的认知和情感依附.我国有56个民族,各个民族在中华民族的舞台上各显神通,为中华民族的发展贡献力量.从狭义层面上来讲,民族认同是对本民族的认同;从广义层面来讲,民族认同是指中华民族统一整体.本文就从广义层面来分析探讨青年学生民族认同价值观的现状与缺失.
民族認同是人們對本民族歸屬的自覺認知,是一種民族認同意識,屬于思想文化以及價值觀唸領域.民族認同結構膠複雜,相關定義有很多種,國內學者普遍認為民族認同屬于民族意識,是民族意識的重要組成部分.民族認同的成分主要包括:民族自我認同;民族歸屬感;民族態度;民族捲入.從某種意義上來講,民族認同就是人們對本民族歸屬的認知和情感依附.我國有56箇民族,各箇民族在中華民族的舞檯上各顯神通,為中華民族的髮展貢獻力量.從狹義層麵上來講,民族認同是對本民族的認同;從廣義層麵來講,民族認同是指中華民族統一整體.本文就從廣義層麵來分析探討青年學生民族認同價值觀的現狀與缺失.
민족인동시인문대본민족귀속적자각인지,시일충민족인동의식,속우사상문화이급개치관념영역.민족인동결구효복잡,상관정의유흔다충,국내학자보편인위민족인동속우민족의식,시민족의식적중요조성부분.민족인동적성분주요포괄:민족자아인동;민족귀속감;민족태도;민족권입.종모충의의상래강,민족인동취시인문대본민족귀속적인지화정감의부.아국유56개민족,각개민족재중화민족적무태상각현신통,위중화민족적발전공헌역량.종협의층면상래강,민족인동시대본민족적인동;종엄의층면래강,민족인동시지중화민족통일정체.본문취종엄의층면래분석탐토청년학생민족인동개치관적현상여결실.
