才智
纔智
재지
caizhi
2015年
27期
45
,共1页
小学作文%教学%低效原因%解决对策
小學作文%教學%低效原因%解決對策
소학작문%교학%저효원인%해결대책
对语文而言,作文是最能体现学生语文水平的一方面内容,其在语文试卷中分值所占比重也称得上半壁江山,因此,语文教师如何提高学生的作文水平,如何实现作文的高效教学成为语文教师的重要目标.目前,就小学语文方面,普遍存在着多劳低效的现象,为此,我在此文展开具体的分析和几点建议.
對語文而言,作文是最能體現學生語文水平的一方麵內容,其在語文試捲中分值所佔比重也稱得上半壁江山,因此,語文教師如何提高學生的作文水平,如何實現作文的高效教學成為語文教師的重要目標.目前,就小學語文方麵,普遍存在著多勞低效的現象,為此,我在此文展開具體的分析和幾點建議.
대어문이언,작문시최능체현학생어문수평적일방면내용,기재어문시권중분치소점비중야칭득상반벽강산,인차,어문교사여하제고학생적작문수평,여하실현작문적고효교학성위어문교사적중요목표.목전,취소학어문방면,보편존재착다로저효적현상,위차,아재차문전개구체적분석화궤점건의.
