才智
纔智
재지
caizhi
2015年
27期
162
,共1页
学生%心理互助%机制%身心健康
學生%心理互助%機製%身心健康
학생%심리호조%궤제%신심건강
学生作为一个特殊的群体,处在还没有完全确立自己的人生观、价值观的特殊时期,在面临学习和生活中的各种压力,时常会反应在心理问题上,构筑学生心理互助机制、开展各项互助活动,有益于学生排解心中烦恼,促进身心健康和谐发展.
學生作為一箇特殊的群體,處在還沒有完全確立自己的人生觀、價值觀的特殊時期,在麵臨學習和生活中的各種壓力,時常會反應在心理問題上,構築學生心理互助機製、開展各項互助活動,有益于學生排解心中煩惱,促進身心健康和諧髮展.
학생작위일개특수적군체,처재환몰유완전학립자기적인생관、개치관적특수시기,재면림학습화생활중적각충압력,시상회반응재심리문제상,구축학생심리호조궤제、개전각항호조활동,유익우학생배해심중번뇌,촉진신심건강화해발전.
