文体用品与科技
文體用品與科技
문체용품여과기
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
2015年
16期
107-108
,共2页
“快乐学习”理念%大学体育教育%教学改革%拓展游戏
“快樂學習”理唸%大學體育教育%教學改革%拓展遊戲
“쾌악학습”이념%대학체육교육%교학개혁%탁전유희
“快乐学习”理念融入体育教育又称为快乐体育,相比国内传统体育教育较为陈旧和单调的教学模式更能激发学生的兴趣,这种教学模式能够有效激发学生主动参与体育运动的兴趣,改变传统体育教育陈旧乏味的教学形式,在愉悦的氛围中锻炼学生身体、增强学生体质.本文介绍了大学体育教育中“快乐学习”理念的内涵及传统教学模式的问题,并对大学体育教育教学中融入“快乐学习”理念的实践提出了见解与建议,以期为广大高校体育教师与学生提供参考.
“快樂學習”理唸融入體育教育又稱為快樂體育,相比國內傳統體育教育較為陳舊和單調的教學模式更能激髮學生的興趣,這種教學模式能夠有效激髮學生主動參與體育運動的興趣,改變傳統體育教育陳舊乏味的教學形式,在愉悅的氛圍中鍛煉學生身體、增彊學生體質.本文介紹瞭大學體育教育中“快樂學習”理唸的內涵及傳統教學模式的問題,併對大學體育教育教學中融入“快樂學習”理唸的實踐提齣瞭見解與建議,以期為廣大高校體育教師與學生提供參攷.
“쾌악학습”이념융입체육교육우칭위쾌악체육,상비국내전통체육교육교위진구화단조적교학모식경능격발학생적흥취,저충교학모식능구유효격발학생주동삼여체육운동적흥취,개변전통체육교육진구핍미적교학형식,재유열적분위중단련학생신체、증강학생체질.본문개소료대학체육교육중“쾌악학습”이념적내함급전통교학모식적문제,병대대학체육교육교학중융입“쾌악학습”이념적실천제출료견해여건의,이기위엄대고교체육교사여학생제공삼고.
