才智
纔智
재지
caizhi
2015年
27期
100,102
,共2页
教育%认知发展%儿童发展阶段
教育%認知髮展%兒童髮展階段
교육%인지발전%인동발전계단
本文借由电影《地球上的星星》为原始材料,以电影主人公伊桑(患有阅读障碍的学龄儿童)为中心进行案例分析,结合诸如维果斯基和埃里克森等心理学和教育学的相关理论,对儿童周围的环境,包括学校、家庭、社会等主要的活动场所对儿童的教育影响作出相关解释,并提出相对应的教育建议.
本文藉由電影《地毬上的星星》為原始材料,以電影主人公伊桑(患有閱讀障礙的學齡兒童)為中心進行案例分析,結閤諸如維果斯基和埃裏剋森等心理學和教育學的相關理論,對兒童週圍的環境,包括學校、傢庭、社會等主要的活動場所對兒童的教育影響作齣相關解釋,併提齣相對應的教育建議.
본문차유전영《지구상적성성》위원시재료,이전영주인공이상(환유열독장애적학령인동)위중심진행안례분석,결합제여유과사기화애리극삼등심이학화교육학적상관이론,대인동주위적배경,포괄학교、가정、사회등주요적활동장소대인동적교육영향작출상관해석,병제출상대응적교육건의.
