才智
纔智
재지
caizhi
2015年
25期
167-168
,共2页
民间童谣%幼儿教学%课程资源%传统文化
民間童謠%幼兒教學%課程資源%傳統文化
민간동요%유인교학%과정자원%전통문화
随着时代的发展,幼儿园的课程也在不断改革、深入.因而,我们要从传统文化中发掘幼儿教学资源.民间童谣是传统文化的的载体,其浓郁的生活气息和本土特色正好可以作为幼儿园教学的课程资源.本文对幼儿教育作了详尽的解释和深刻的思考:民间童谣的选择、幼儿园课程的应用以及传统文化资源运作等.
隨著時代的髮展,幼兒園的課程也在不斷改革、深入.因而,我們要從傳統文化中髮掘幼兒教學資源.民間童謠是傳統文化的的載體,其濃鬱的生活氣息和本土特色正好可以作為幼兒園教學的課程資源.本文對幼兒教育作瞭詳儘的解釋和深刻的思攷:民間童謠的選擇、幼兒園課程的應用以及傳統文化資源運作等.
수착시대적발전,유인완적과정야재불단개혁、심입.인이,아문요종전통문화중발굴유인교학자원.민간동요시전통문화적적재체,기농욱적생활기식화본토특색정호가이작위유인완교학적과정자원.본문대유인교육작료상진적해석화심각적사고:민간동요적선택、유인완과정적응용이급전통문화자원운작등.
