才智
纔智
재지
caizhi
2015年
26期
126
,共1页
语文教学%语言艺术%感情%幽默%喻例
語文教學%語言藝術%感情%幽默%喻例
어문교학%어언예술%감정%유묵%유례
对语文教学来说,除了强调语言的科学性、准确性之外,还要强调语言的艺术性,从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术.饱含感情,幽默风趣,善用喻例是提高语文教学语言艺术的有效途径.
對語文教學來說,除瞭彊調語言的科學性、準確性之外,還要彊調語言的藝術性,從某種意義上說,語文課堂教學藝術首先是語文教學語言藝術.飽含感情,幽默風趣,善用喻例是提高語文教學語言藝術的有效途徑.
대어문교학래설,제료강조어언적과학성、준학성지외,환요강조어언적예술성,종모충의의상설,어문과당교학예술수선시어문교학어언예술.포함감정,유묵풍취,선용유례시제고어문교학어언예술적유효도경.
