才智
纔智
재지
caizhi
2015年
25期
247
,共1页
幼儿%行为习惯%教师培养
幼兒%行為習慣%教師培養
유인%행위습관%교사배양
随着我国教育事业的发展,教育水平已经提升到一个新的高度.幼儿教育作为教育的初级阶段已经被纳入规范的教育行列中.幼儿教育时期是学生接受知识文化的铺垫时期,为接受真正的教育打基础,培养良好的行为习惯.时代的发展要求幼儿时期的教育也要正规化.幼儿阶段是孩子接受新事物,了解世界的重要时期,也是孩子养成习惯的重要时期.由于这一时期幼儿的特点表现在具有一定的模仿能力,因此如果受到正确的引导,幼儿就能养成良好的习惯,为今后的学习生活做好准备,如果受到不良的影响,则幼儿很容易养成不良习惯,影响孩子的未来发展.文章通过分析现阶段幼儿行为习惯培养过程中存在的问题,提出相应的解决措施,供业内人士借鉴.
隨著我國教育事業的髮展,教育水平已經提升到一箇新的高度.幼兒教育作為教育的初級階段已經被納入規範的教育行列中.幼兒教育時期是學生接受知識文化的鋪墊時期,為接受真正的教育打基礎,培養良好的行為習慣.時代的髮展要求幼兒時期的教育也要正規化.幼兒階段是孩子接受新事物,瞭解世界的重要時期,也是孩子養成習慣的重要時期.由于這一時期幼兒的特點錶現在具有一定的模倣能力,因此如果受到正確的引導,幼兒就能養成良好的習慣,為今後的學習生活做好準備,如果受到不良的影響,則幼兒很容易養成不良習慣,影響孩子的未來髮展.文章通過分析現階段幼兒行為習慣培養過程中存在的問題,提齣相應的解決措施,供業內人士藉鑒.
수착아국교육사업적발전,교육수평이경제승도일개신적고도.유인교육작위교육적초급계단이경피납입규범적교육행렬중.유인교육시기시학생접수지식문화적포점시기,위접수진정적교육타기출,배양량호적행위습관.시대적발전요구유인시기적교육야요정규화.유인계단시해자접수신사물,료해세계적중요시기,야시해자양성습관적중요시기.유우저일시기유인적특점표현재구유일정적모방능력,인차여과수도정학적인도,유인취능양성량호적습관,위금후적학습생활주호준비,여과수도불량적영향,칙유인흔용역양성불량습관,영향해자적미래발전.문장통과분석현계단유인행위습관배양과정중존재적문제,제출상응적해결조시,공업내인사차감.
