才智
纔智
재지
caizhi
2015年
26期
173
,共1页
刘金秋%赵朝军%智春艳%邱文旭
劉金鞦%趙朝軍%智春豔%邱文旭
류금추%조조군%지춘염%구문욱
理科知识文科化%复杂知识简单化%数学思想物理化%理论教学实践化%个人学习组织化
理科知識文科化%複雜知識簡單化%數學思想物理化%理論教學實踐化%箇人學習組織化
이과지식문과화%복잡지식간단화%수학사상물이화%이론교학실천화%개인학습조직화
本文意在通过对大学物理教学模式的改变,提高学生对大学物理的认识和学习兴趣,提出:理科知识文科化、复杂知识简单化、数学思想物理化、理论教学实践化、个人学习组织化的五种方法.两学期后的测试结果表明:教学获得了卓有成效的成绩,课堂学习人数增加30％,学习成绩优秀率提高20.5％.
本文意在通過對大學物理教學模式的改變,提高學生對大學物理的認識和學習興趣,提齣:理科知識文科化、複雜知識簡單化、數學思想物理化、理論教學實踐化、箇人學習組織化的五種方法.兩學期後的測試結果錶明:教學穫得瞭卓有成效的成績,課堂學習人數增加30％,學習成績優秀率提高20.5％.
본문의재통과대대학물리교학모식적개변,제고학생대대학물리적인식화학습흥취,제출:이과지식문과화、복잡지식간단화、수학사상물이화、이론교학실천화、개인학습조직화적오충방법.량학기후적측시결과표명:교학획득료탁유성효적성적,과당학습인수증가30％,학습성적우수솔제고20.5％.
